確實(shí)一所學(xué)校間可以開(kāi)設(shè)很多專業(yè)，也有開(kāi)設(shè)專業(yè)地過(guò)程中有著不同的培養(yǎng)方向，也就會(huì)知道學(xué)生在對(duì)其各專業(yè)所進(jìn)行考慮的時(shí)候，應(yīng)該及時(shí)去對(duì)學(xué)校間專業(yè)地各方面介紹情況所進(jìn)行查詢，也就會(huì)知道同一專業(yè)的不同方向在就業(yè)方面地公布也是不同的。

阜陽(yáng)科創(chuàng)技工學(xué)校招生專業(yè)

幼兒教育(雙語(yǔ))、幼兒教育(國(guó)家級(jí)非遺藝術(shù)班) 、服裝模特(表演與品牌推廣)、服裝模特(航空服務(wù))、服裝模特(高鐵乘務(wù))、服裝設(shè)計(jì)與制作(新學(xué)徒制班)、服裝設(shè)計(jì)與制作(3D打印應(yīng)用班)

阜陽(yáng)科創(chuàng)技工學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與制作(3D打印方向)

【培養(yǎng)目標(biāo)】：本專業(yè)實(shí)現(xiàn)科技與設(shè)計(jì)的完美結(jié)合，賦予服裝設(shè)計(jì)與制作新的動(dòng)能，培養(yǎng)從事服裝科技行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、設(shè)備維護(hù)、產(chǎn)品檢驗(yàn)、技術(shù)管理與市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等方面的工作，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)能力，能夠適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的實(shí)踐能力強(qiáng)、身心健康、具有發(fā)展?jié)摿Φ募寄軕?yīng)用型人才。

【就業(yè)崗位】：從事服裝設(shè)計(jì)與制作、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝和技術(shù)管理等工作;易于創(chuàng)業(yè)，可以開(kāi)店做老板，也可以創(chuàng)立自己的服裝生產(chǎn)和銷售公司。

【核心課程】：服裝材料、服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝色彩與圖案設(shè)計(jì)、時(shí)裝畫(huà)技法、服裝裁剪與制作、服裝設(shè)備及使用、樣板制作與推板、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝CAD、服裝造型設(shè)計(jì)、服裝專題設(shè)計(jì)、服裝質(zhì)量管理與檢驗(yàn)

阜陽(yáng)科創(chuàng)技工學(xué)校辦學(xué)合作

學(xué)校聘請(qǐng)外教授課和管理，將學(xué)生培養(yǎng)成具有國(guó)際范的高技能人才，畢業(yè)后可以到“一帶一路”國(guó)家就業(yè)和就學(xué)，通過(guò)技能讓學(xué)生走向世界。

不知道學(xué)生在對(duì)學(xué)校間所公布地專業(yè)情況所進(jìn)行了解后，是會(huì)了解到專業(yè)間所公布地培養(yǎng)方向是有所不同的，從而也就會(huì)造成學(xué)生所對(duì)其專業(yè)地學(xué)習(xí)情況是不同的，對(duì)其將來(lái)畢業(yè)的崗位方向更是有著不同的差異，這便是值得被學(xué)生所進(jìn)行考慮的。