宿舍條件的好壞直接影響大家日常的學(xué)習(xí)，能夠有一個(gè)舒適的住宿環(huán)境可以保障大家有充分的精力投入到緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中忽略了學(xué)習(xí)效率這個(gè)問題，這也是為什么有的同學(xué)做作業(yè)可能只需要一兩個(gè)小時(shí)，而你需要用一下午的時(shí)間來完成這個(gè)事情。

彭州職業(yè)中學(xué)宿舍條件

標(biāo)準(zhǔn)六人間，上下床，獨(dú)立衛(wèi)生間，每個(gè)人有獨(dú)立的衣柜和書桌，有電扇，宿舍寬敞明亮，居住舒適。很多同學(xué)在學(xué)校宿舍住著都很快能夠適應(yīng)。學(xué)校給同學(xué)們提供了一個(gè)不錯(cuò)的住宿條件，就是希望同學(xué)們能夠找到家的感覺。

彭州職業(yè)中學(xué)周邊環(huán)境

學(xué)校周邊環(huán)境安靜，很適合學(xué)生學(xué)習(xí)，周邊有夜市、小吃街，學(xué)生在課余時(shí)間都可以改善伙食。

彭州職業(yè)中學(xué)食堂情況

學(xué)校的食堂都是當(dāng)季的菜品，菜品豐富多樣，而且味道方面也是十分可口，讓學(xué)生能夠吃的香，吃得飽，而且環(huán)境干凈衛(wèi)生，價(jià)格實(shí)惠，學(xué)校內(nèi)外有各種特色小吃，選擇還是很多，滿足廣大學(xué)生的就餐需求。

彭州職業(yè)中學(xué)拓展閱讀

發(fā)展職業(yè)教育，必須堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)人的全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。長(zhǎng)期以來，學(xué)校圍繞“育人為先、能力為本、面向市場(chǎng)、強(qiáng)化就業(yè)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)”來培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，逐步形成了“一個(gè)目標(biāo)、兩個(gè)共存、三全模式、四種意識(shí)、五個(gè)觀念”的辦學(xué)特色，以貼近產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)，適應(yīng)市場(chǎng)育人才為主導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)了校企聯(lián)合辦學(xué)、定單培訓(xùn)，建立了“通達(dá)班電器班”、“聯(lián)邦制藥火電班”等定向培訓(xùn)班;加強(qiáng)了高一學(xué)生的教學(xué)見習(xí)、高二學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)。

彭州市職業(yè)中學(xué)德育工作以“活動(dòng)德育”為工作重心，以國務(wù)院關(guān)于《加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)思想，以加強(qiáng)“養(yǎng)成教育”、“愛國主義教育”、“誠信教育”、“環(huán)保教育”、“革命傳統(tǒng)教育”、“法制教育”、“感恩教育”等七大教育為重點(diǎn)，深入開展未成年人思想道德建設(shè)。2005年11月 被成都市婦聯(lián)、成都市教育局授予“成都市示范家長(zhǎng)學(xué)校”;2005年12月，學(xué)校被中共彭州市委授予2005年關(guān)愛“留守兒童”工作先進(jìn)集體;2007年11月學(xué)校校被彭州市人民政府授予“家庭教育工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。

看了上面的文章，大家也知道了監(jiān)利職業(yè)技術(shù)學(xué)校的宿舍條件，該校的宿舍條件是非常不錯(cuò)的，所以同學(xué)們可以放心的報(bào)考該校，宿舍的問題不需要擔(dān)心的太多，完成自己的學(xué)業(yè)才是最重要的。