江蘇省金山中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)有：美術(shù)設(shè)計與制作、酒店服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、美術(shù)設(shè)計與制作、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、農(nóng)村電氣技術(shù)、計算機應(yīng)用、計算機應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、服裝設(shè)計與工藝、服裝設(shè)計與工藝、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、市場營銷、市場營銷、園林綠化、機電技術(shù)應(yīng)用。

一、江蘇省金山中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	江蘇省金山中等專業(yè)學校	美術(shù)設(shè)計與制作
2	江蘇省金山中等專業(yè)學校	酒店服務(wù)與管理
3	江蘇省金山中等專業(yè)學校	酒店服務(wù)與管理
4	江蘇省金山中等專業(yè)學校	美術(shù)設(shè)計與制作
5	江蘇省金山中等專業(yè)學校	農(nóng)業(yè)機械使用與維護
6	江蘇省金山中等專業(yè)學校	農(nóng)業(yè)機械使用與維護
7	江蘇省金山中等專業(yè)學校	農(nóng)村電氣技術(shù)
8	江蘇省金山中等專業(yè)學校	計算機應(yīng)用
9	江蘇省金山中等專業(yè)學校	計算機應(yīng)用
10	江蘇省金山中等專業(yè)學校	現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)
11	江蘇省金山中等專業(yè)學校	現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)
12	江蘇省金山中等專業(yè)學校	農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理
13	江蘇省金山中等專業(yè)學校	農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理
14	江蘇省金山中等專業(yè)學校	服裝設(shè)計與工藝
15	江蘇省金山中等專業(yè)學校	服裝設(shè)計與工藝
16	江蘇省金山中等專業(yè)學校	畜禽生產(chǎn)與疾病防治
17	江蘇省金山中等專業(yè)學校	畜禽生產(chǎn)與疾病防治
18	江蘇省金山中等專業(yè)學校	市場營銷
19	江蘇省金山中等專業(yè)學校	市場營銷
20	江蘇省金山中等專業(yè)學校	園林綠化
21	江蘇省金山中等專業(yè)學校	機電技術(shù)應(yīng)用

二、江蘇省金山中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)

美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)面向各類從事動畫制作行業(yè)中的動畫制作機構(gòu)、廣告公司、網(wǎng)站設(shè)計公司、通信行業(yè)動畫設(shè)計與制作領(lǐng)域，及其相關(guān)企業(yè)的復(fù)合型初、中級專業(yè)人才。

美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)主要課程

動漫角色設(shè)計、分鏡頭設(shè)計、二維動畫、工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)制圖、室內(nèi)快題表現(xiàn)、室內(nèi)施工與材料、廣告設(shè)計、CI設(shè)計、室內(nèi)3D效果圖課程。

美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向廣告形象傳播、視頻與平面媒體、多媒體設(shè)計制作公司、會展企業(yè)等現(xiàn)代傳媒單位，從事視覺傳達、圖文設(shè)計、多媒體產(chǎn)品的設(shè)計、制作、視覺傳達、美術(shù)影視與動畫、服裝設(shè)計制作工作。

2、酒店服務(wù)與管理專業(yè)

酒店服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的，德智體美等全面發(fā)展的中等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

酒店服務(wù)與管理專業(yè)主要課程

管理學原理、酒店管理概論、酒店市場營銷、現(xiàn)代酒店財務(wù)管理、餐飲管理、前廳與客房管理、酒店人力資源管理、酒店服務(wù)技能、大學英語、行為組織學等。

酒店服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在旅游行政管理部門、行業(yè)協(xié)會、旅行社、酒店、旅游交通企業(yè)、景區(qū)、會展中心等單位從事行業(yè)管理、科研教學、導游、人力資源培訓等工作。

3、酒店服務(wù)與管理專業(yè)

酒店服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的，德智體美等全面發(fā)展的中等職業(yè)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

酒店服務(wù)與管理專業(yè)主要課程

管理學原理、酒店管理概論、酒店市場營銷、現(xiàn)代酒店財務(wù)管理、餐飲管理、前廳與客房管理、酒店人力資源管理、酒店服務(wù)技能、大學英語、行為組織學等。

酒店服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在旅游行政管理部門、行業(yè)協(xié)會、旅行社、酒店、旅游交通企業(yè)、景區(qū)、會展中心等單位從事行業(yè)管理、科研教學、導游、人力資源培訓等工作。

4、美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)

美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)面向各類從事動畫制作行業(yè)中的動畫制作機構(gòu)、廣告公司、網(wǎng)站設(shè)計公司、通信行業(yè)動畫設(shè)計與制作領(lǐng)域，及其相關(guān)企業(yè)的復(fù)合型初、中級專業(yè)人才。

美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)主要課程

動漫角色設(shè)計、分鏡頭設(shè)計、二維動畫、工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)制圖、室內(nèi)快題表現(xiàn)、室內(nèi)施工與材料、廣告設(shè)計、CI設(shè)計、室內(nèi)3D效果圖課程。

美術(shù)設(shè)計與制作專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向廣告形象傳播、視頻與平面媒體、多媒體設(shè)計制作公司、會展企業(yè)等現(xiàn)代傳媒單位，從事視覺傳達、圖文設(shè)計、多媒體產(chǎn)品的設(shè)計、制作、視覺傳達、美術(shù)影視與動畫、服裝設(shè)計制作工作。

5、農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)

農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事農(nóng)用汽車維修、電工安裝與維護、農(nóng)業(yè)機械的運用、維修、技術(shù)推廣、管理等工作的中級技能人才。

農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)主要課程

機械制圖、機械基礎(chǔ)、電器結(jié)構(gòu)與電子技術(shù)、農(nóng)機具使用與維護、發(fā)動機結(jié)構(gòu)與維修、底盤結(jié)構(gòu)與維修、拖拉機使用與維護、插秧機使用與維護、聯(lián)合收割機使用與維護、植保無人機使用與維護等。

農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農(nóng)村、基層農(nóng)機部門、中小型企事業(yè)單位和機械化生產(chǎn)一線，從事農(nóng)業(yè)機械化管理、農(nóng)業(yè)機械技術(shù)推廣服務(wù)及農(nóng)業(yè)機械新產(chǎn)品試驗，從事各類農(nóng)業(yè)機具的使用與維護，植保無人機使用與維護，以及從事各類農(nóng)機產(chǎn)品的營銷等工作。

6、農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)

農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事農(nóng)用汽車維修、電工安裝與維護、農(nóng)業(yè)機械的運用、維修、技術(shù)推廣、管理等工作的中級技能人才。

農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)主要課程

機械制圖、機械基礎(chǔ)、電器結(jié)構(gòu)與電子技術(shù)、農(nóng)機具使用與維護、發(fā)動機結(jié)構(gòu)與維修、底盤結(jié)構(gòu)與維修、拖拉機使用與維護、插秧機使用與維護、聯(lián)合收割機使用與維護、植保無人機使用與維護等。

農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農(nóng)村、基層農(nóng)機部門、中小型企事業(yè)單位和機械化生產(chǎn)一線，從事農(nóng)業(yè)機械化管理、農(nóng)業(yè)機械技術(shù)推廣服務(wù)及農(nóng)業(yè)機械新產(chǎn)品試驗，從事各類農(nóng)業(yè)機具的使用與維護，植保無人機使用與維護，以及從事各類農(nóng)機產(chǎn)品的營銷等工作。

7、農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)

農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事工廠企業(yè)、事業(yè)單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)電工工作的中級技能人才。

農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)主要課程

安全用電、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電工電子基本技能訓練、電機與變壓器、企業(yè)供電、電力拖動基本控制線路及技能訓練、PLC技術(shù)及其應(yīng)用、農(nóng)電管理法規(guī)等。

農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

在工廠企業(yè)或事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事照明線路、電氣自動化設(shè)備安裝、調(diào)試與維修、家用電子產(chǎn)品維修及用電管理等。

8、計算機應(yīng)用專業(yè)

計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機應(yīng)用專業(yè)主要課程

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。

計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

9、計算機應(yīng)用專業(yè)

計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計算機應(yīng)用專業(yè)主要課程

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計算機平面與動畫設(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫的開發(fā)與應(yīng)用、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體設(shè)計與制作。

計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。

10、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展，有扎實的現(xiàn)代農(nóng)藝知識，掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用，能在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，能在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與傳播的中級農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)主要課程

植物科學基礎(chǔ)、種植基礎(chǔ)、作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、農(nóng)村社會基礎(chǔ)、農(nóng)作物病蟲害防治、農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境等。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

主要面向綠色食品生產(chǎn)、加工、檢測及營銷企業(yè)、從事農(nóng)作物、種子生產(chǎn)技術(shù)指導、綠色食品生產(chǎn)與銷售、植物檢疫和農(nóng)資管理與營銷等工作;或在觀光農(nóng)業(yè)企業(yè)和生態(tài)旅游行業(yè)從事規(guī)劃、開發(fā)、生產(chǎn)和組織管理工作。

11、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展，有扎實的現(xiàn)代農(nóng)藝知識，掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用，能在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線應(yīng)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，能在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣與傳播的中級農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)主要課程

植物科學基礎(chǔ)、種植基礎(chǔ)、作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、農(nóng)村社會基礎(chǔ)、農(nóng)作物病蟲害防治、農(nóng)業(yè)生態(tài)與環(huán)境等。

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

主要面向綠色食品生產(chǎn)、加工、檢測及營銷企業(yè)、從事農(nóng)作物、種子生產(chǎn)技術(shù)指導、綠色食品生產(chǎn)與銷售、植物檢疫和農(nóng)資管理與營銷等工作;或在觀光農(nóng)業(yè)企業(yè)和生態(tài)旅游行業(yè)從事規(guī)劃、開發(fā)、生產(chǎn)和組織管理工作。

12、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)

農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、財務(wù)管理等方面知識和綜合基本技能

農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)主要課程

農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟管理、會計基礎(chǔ)知識、農(nóng)村企業(yè)會計、農(nóng)業(yè)成本核算、推銷技巧、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀、推銷技巧、農(nóng)業(yè)推廣、電子商務(wù)、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)業(yè)投資項目管理、農(nóng)村經(jīng)紀人實務(wù)、合作制理論與實踐、農(nóng)村財稅與金融、農(nóng)村審計實務(wù)、村務(wù)管理、農(nóng)村財務(wù)管理等。

農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)就業(yè)方向

在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟合作組織、農(nóng)村行政管理部門等企業(yè)與組織從事企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)村經(jīng)濟管理、涉農(nóng)企業(yè)財務(wù)核算、財務(wù)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場開發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品銷售經(jīng)紀、農(nóng)村中介服務(wù)等工作。

13、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)

農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、財務(wù)管理等方面知識和綜合基本技能

農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)主要課程

農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟管理、會計基礎(chǔ)知識、農(nóng)村企業(yè)會計、農(nóng)業(yè)成本核算、推銷技巧、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀、推銷技巧、農(nóng)業(yè)推廣、電子商務(wù)、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)業(yè)投資項目管理、農(nóng)村經(jīng)紀人實務(wù)、合作制理論與實踐、農(nóng)村財稅與金融、農(nóng)村審計實務(wù)、村務(wù)管理、農(nóng)村財務(wù)管理等。

農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)就業(yè)方向

在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟合作組織、農(nóng)村行政管理部門等企業(yè)與組織從事企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)村經(jīng)濟管理、涉農(nóng)企業(yè)財務(wù)核算、財務(wù)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場開發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品銷售經(jīng)紀、農(nóng)村中介服務(wù)等工作。

14、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，設(shè)計與工藝兼?zhèn)洹?yīng)用與創(chuàng)新并重、藝術(shù)與技術(shù)融合，能勝任服裝產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)技術(shù)與制作、服裝品牌策劃與陳列、服裝營銷與管理等崗位的“善設(shè)計、通工藝、能策劃、會管理”的服裝領(lǐng)域的高端技能型人才。

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)主要課程

主要課程有服裝材料、色彩與圖案、計算機圖形處理、服裝設(shè)計與打樣、服裝生產(chǎn)工藝、染色印花與圖案設(shè)計、紡織品營銷、服裝進出口貿(mào)易業(yè)務(wù)、服裝跟單與理單、電子商務(wù)等課程。

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)就業(yè)方向

面向各大型服裝類企事業(yè)單位、紡織服裝類生產(chǎn)與設(shè)計公司、紡織服裝貿(mào)易公司、外資企業(yè)，從事紡織品(服裝)檢測、外貿(mào)布展、外貿(mào)業(yè)務(wù)、服裝跟單與理單等工作。

15、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，設(shè)計與工藝兼?zhèn)?、?yīng)用與創(chuàng)新并重、藝術(shù)與技術(shù)融合，能勝任服裝產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)技術(shù)與制作、服裝品牌策劃與陳列、服裝營銷與管理等崗位的“善設(shè)計、通工藝、能策劃、會管理”的服裝領(lǐng)域的高端技能型人才。

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)主要課程

主要課程有服裝材料、色彩與圖案、計算機圖形處理、服裝設(shè)計與打樣、服裝生產(chǎn)工藝、染色印花與圖案設(shè)計、紡織品營銷、服裝進出口貿(mào)易業(yè)務(wù)、服裝跟單與理單、電子商務(wù)等課程。

服裝設(shè)計與工藝專業(yè)就業(yè)方向

面向各大型服裝類企事業(yè)單位、紡織服裝類生產(chǎn)與設(shè)計公司、紡織服裝貿(mào)易公司、外資企業(yè)，從事紡織品(服裝)檢測、外貿(mào)布展、外貿(mào)業(yè)務(wù)、服裝跟單與理單等工作。

16、畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)培養(yǎng)目標

以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，同21世紀現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)濟要求相適應(yīng)，為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)進步、農(nóng)民增收服務(wù)，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，在養(yǎng)殖業(yè)第一線的畜禽生產(chǎn)經(jīng)營管理人員。

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)主要課程

畜禽營養(yǎng)與飼料，畜禽繁殖與改良，養(yǎng)殖場環(huán)境衛(wèi)生與控制 ，畜禽疫病防治 ，畜產(chǎn)品加工，畜禽生產(chǎn)與經(jīng)營，特種動物養(yǎng)殖，養(yǎng)殖場環(huán)境衛(wèi)生與控制，畜禽生產(chǎn)與疾病防治等。

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)就業(yè)方向

可參加對口高考，不升學的學校推薦到各級畜牧獸醫(yī)綜合服務(wù)站、養(yǎng)殖場、飼料加工廠、畜產(chǎn)品加工廠就業(yè)、也可創(chuàng)辦實體自主創(chuàng)業(yè)。

17、畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)培養(yǎng)目標

以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，同21世紀現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)濟要求相適應(yīng)，為農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)業(yè)進步、農(nóng)民增收服務(wù)，具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力，在養(yǎng)殖業(yè)第一線的畜禽生產(chǎn)經(jīng)營管理人員。

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)主要課程

畜禽營養(yǎng)與飼料，畜禽繁殖與改良，養(yǎng)殖場環(huán)境衛(wèi)生與控制 ，畜禽疫病防治 ，畜產(chǎn)品加工，畜禽生產(chǎn)與經(jīng)營，特種動物養(yǎng)殖，養(yǎng)殖場環(huán)境衛(wèi)生與控制，畜禽生產(chǎn)與疾病防治等。

畜禽生產(chǎn)與疾病防治專業(yè)就業(yè)方向

可參加對口高考，不升學的學校推薦到各級畜牧獸醫(yī)綜合服務(wù)站、養(yǎng)殖場、飼料加工廠、畜產(chǎn)品加工廠就業(yè)、也可創(chuàng)辦實體自主創(chuàng)業(yè)。

18、市場營銷專業(yè)

市場營銷專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有管理理念，學會使用管理方法和管理工具，能夠勝任中小企業(yè)相關(guān)管理崗位工作的高級商務(wù)人才。營銷管理專業(yè)方向主要面向工商企業(yè)培養(yǎng)一批營銷主管、區(qū)域銷售經(jīng)理、商務(wù)活動策劃等市場營銷管理人才。

市場營銷專業(yè)核心課程

管理學基礎(chǔ)、市場營銷、客戶關(guān)系管理、消費者行為分析、渠道管理實務(wù)、促銷策劃與實施、零售管理、企業(yè)形象策劃與傳播、商務(wù)談判技巧、商務(wù)合同運作、企業(yè)沙盤實訓等。

市場營銷專業(yè)就業(yè)方向

主要面向各類工商企業(yè)，從事行政事務(wù)管理、生產(chǎn)與質(zhì)量管理、銷售管理、商務(wù)策劃、分銷渠道管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等崗位工作。畢業(yè)生經(jīng)過3-5年的成長，逐步成為企業(yè)銷售主管、市場部經(jīng)理、品牌連鎖店長、總經(jīng)理助理等中高層管理人員。

19、市場營銷專業(yè)

市場營銷專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有管理理念，學會使用管理方法和管理工具，能夠勝任中小企業(yè)相關(guān)管理崗位工作的高級商務(wù)人才。營銷管理專業(yè)方向主要面向工商企業(yè)培養(yǎng)一批營銷主管、區(qū)域銷售經(jīng)理、商務(wù)活動策劃等市場營銷管理人才。

市場營銷專業(yè)核心課程

管理學基礎(chǔ)、市場營銷、客戶關(guān)系管理、消費者行為分析、渠道管理實務(wù)、促銷策劃與實施、零售管理、企業(yè)形象策劃與傳播、商務(wù)談判技巧、商務(wù)合同運作、企業(yè)沙盤實訓等。

市場營銷專業(yè)就業(yè)方向

主要面向各類工商企業(yè)，從事行政事務(wù)管理、生產(chǎn)與質(zhì)量管理、銷售管理、商務(wù)策劃、分銷渠道管理、網(wǎng)絡(luò)營銷等崗位工作。畢業(yè)生經(jīng)過3-5年的成長，逐步成為企業(yè)銷售主管、市場部經(jīng)理、品牌連鎖店長、總經(jīng)理助理等中高層管理人員。

20、園林綠化專業(yè)

園林綠化專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護管理與應(yīng)用，城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計，園林施工組織與管理等方面的高級復(fù)合型科學技術(shù)人才。

園林綠化專業(yè)主干課程

園林樹木、花卉、風景區(qū)規(guī)劃、中外園林史、計算機輔助設(shè)計、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林建筑、園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程、植物造景、園林建筑環(huán)境。

園林綠化專業(yè)就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可在園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、市政交通、教育等相關(guān)部門從事園林植物的繁育栽培、養(yǎng)護管理和種植設(shè)計以及城鄉(xiāng)各類園林綠地、園林建筑等方面的規(guī)劃設(shè)計、施工管理、教育、科學研究等方面的工作。

21、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎(chǔ)理論及專業(yè)技能，具有較強的機電設(shè)備操作、機電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護及機電產(chǎn)品售后服務(wù)的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主修課程

電工技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械制圖、電氣控制與PLC技術(shù)，機械加工技術(shù)、AutoCAD、公差與測量、機電設(shè)備安裝與調(diào)試等。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

機電設(shè)備操作，機電設(shè)備維修、加工、機電產(chǎn)品質(zhì)量檢驗、機電管理員、機電產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)、自辦機電產(chǎn)品維修站，自辦機電產(chǎn)品加工廠。

三、江蘇省金山中等專業(yè)學校簡介

江蘇省金山中等專業(yè)學校簡介

連云港金山中等專業(yè)學校，是國家級重點中等職業(yè)學校，建有教學辦公綜合樓、實習培訓樓、多功能教室、微機室、運動場等現(xiàn)代化教學設(shè)施。

學校設(shè)有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、蓄牧獸醫(yī)、園林、農(nóng)機修理等特色專業(yè)。建成省級農(nóng)業(yè)實訓基地兩處，其中有機茶葉生產(chǎn)實訓基地被國家環(huán)保總局食品認證中心認證為有機茶生產(chǎn)基地。學校的計算機應(yīng)用、焊接、機械加工、旅游、服裝等專業(yè)建設(shè)水平均得到了明顯的提升。培養(yǎng)和造就了一大批適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工和服務(wù)業(yè)等一線急需的技能型緊缺人才。

江蘇省金山中等專業(yè)學校辦學條件

學校占地面積120畝，建筑面積41132平方米，在校學生1367人，其中全日制在校學生752人，成人中專615人。學校有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、茶葉生產(chǎn)與加工、園林綠化、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、計算機應(yīng)用技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、化學工藝、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計與工藝、機械加工技術(shù)、美術(shù)設(shè)計與制作等六大類14個專業(yè)，有省級高水平示范性實訓基地1個，省級品牌專業(yè)1個、省級特色專業(yè)1個，市品牌特色專業(yè)3個。

江蘇省金山中等專業(yè)學校辦學理念

多年來，學校堅持走“以人為本，技術(shù)立校，質(zhì)量強校”的內(nèi)涵發(fā)展之路，秉承“崇德、尚技、自強、自立”的校訓，緊扣為“農(nóng)”服務(wù)的辦學宗旨，形成了“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新”的校風，“嚴謹、扎實、科學、探索”的教風和“自主、勤奮、合作、苦練”的學風。

江蘇省金山中等專業(yè)學校獲得榮譽

學校先后被評為“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省德育工作先進學校”“江蘇省中職學校共青團工作先進集體”、“連云港市創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)先進學校”、“連云港市全面育人先進學校”。