人生會面臨著無數(shù)的選擇，而專業(yè)的選擇就是同學(xué)們目前面臨最重要的決定，同學(xué)們?nèi)羰窍肷下殬I(yè)學(xué)校學(xué)技術(shù)，在找學(xué)校之前，就一定要清楚自己想學(xué)什么專業(yè)，由此，本網(wǎng)老師為大家整理了漣源市科技職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，后期若有變化，一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。

漣源市科技職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置

漣源市科技職業(yè)學(xué)校工業(yè)機器人應(yīng)用專業(yè)特色

針對工業(yè)機器人和準(zhǔn)備實施工業(yè)機器人的傳統(tǒng)企業(yè)的需求，培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)和技能的工業(yè)機器人專業(yè)人才，使學(xué)生掌握工業(yè)機器人中不同職位需求的專業(yè)設(shè)計技能，并具備獨立完成各種設(shè)計項目的能力。學(xué)生畢業(yè)后可以從事操作員、現(xiàn)場管理、維護應(yīng)用、裝配調(diào)試、銷售服務(wù)等工作。

職業(yè)資格(或技能)證書

引導(dǎo)學(xué)生取得CAD職業(yè)資格證、PLC程序員、維修電工中級工證及工業(yè)機器人操作員證等相關(guān)證書中選擇考取。

人才培養(yǎng)模式

我校工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)思路。根據(jù)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)制定了突出專業(yè)技能特色的人才培養(yǎng)模式。歸納如下：

1、我校工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)成功地實踐了“1(基礎(chǔ)理論知識)+1(職業(yè)技術(shù)教育與實訓(xùn))+1(頂崗實習(xí))”的培養(yǎng)模式;一、二、三、四學(xué)期在校內(nèi)或?qū)嵙?xí)基地完成基本的教學(xué)活動，五、六學(xué)期分流成就業(yè)頂崗實習(xí)活動或分別配以必要的實踐教學(xué)或高考理論教學(xué)。

2、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)本著立足東部沿海，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的出發(fā)點，香港理想教育集團、三一工學(xué)院、湖南省大漢師創(chuàng)參與了專業(yè)的建設(shè)規(guī)劃、課程的開設(shè)、教學(xué)方法、實習(xí)模式的研討，并與專業(yè)教師一起，共同制訂了專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

3、大力推進產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合。我校工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)充分利用技術(shù)力量和實驗設(shè)備，積極為本校教師及周邊群眾提供維修服務(wù)和專業(yè)技術(shù)方面的指導(dǎo)，受到學(xué)校教師和當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u，深受廣大師生的好評。

4、在培養(yǎng)學(xué)生技能的同時，班主任老師還特別注重學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)及班內(nèi)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，并與專業(yè)老師接隊子，想辦法轉(zhuǎn)學(xué)困生，讓學(xué)困生變成有專項專業(yè)特長的學(xué)生。學(xué)校也專門開設(shè)了職業(yè)道德教育課程，學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變打開思路。

5、成立興趣小組，同時也積極開拓市場，創(chuàng)辦了“電子產(chǎn)品制作興趣小組”，由專業(yè)指導(dǎo)老師帶領(lǐng)本小組學(xué)生進行小微型電子產(chǎn)品制作活動。讓學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識的同時還能對學(xué)生進行職場化訓(xùn)練，也能保障學(xué)生真正學(xué)到技能，并能夠快速上崗。

6、探索實踐了“訂單式”崗位職業(yè)特色教學(xué)模式。電子專業(yè)按照專業(yè)對口和保證專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格的基本原則簽定了人才培養(yǎng)協(xié)議，訂單式培養(yǎng)的學(xué)生達(dá)100%。這種“訂單式”培養(yǎng)模式具有針對性強、要求明確、就業(yè)有保障、上崗適應(yīng)快，獲得了廠家和學(xué)生家長的一致好評。

同學(xué)們在選擇專業(yè)時，一定要選擇適合自己的專業(yè)，清楚自己想學(xué)什么，對什么感興趣，只有選擇了你喜歡的專業(yè)，同學(xué)們將來才有機會做自己喜歡的工作，才不會因為工作而煩悶，最后，小編希望同學(xué)們都能找到適合自己的專業(yè)。