2025衢州工程技術學校開設的專業(yè)有：數字媒體應用專業(yè)、數控技術應用專業(yè)、汽車運用與維修專業(yè)、計算機廣告設計與制作專業(yè)。

一、2025衢州工程技術學校開設的專業(yè)一覽表

二、2025衢州工程技術學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、數字媒體應用專業(yè)專業(yè)

數字媒體應用專業(yè)主要課程

計算機圖像處理技術、平面廣告設計、數字廣告片創(chuàng)作、影像拍攝與制作、影視欄目包裝、非線性編輯與數字特效、Unity3d游戲原畫設計、PS數字繪景、AE后期合成、微電影創(chuàng)作、二維、三維動畫制作等。

數字媒體應用專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要面向數字媒體應用技術行業(yè)，培養(yǎng)能適應平面廣告設計、人像產品等商業(yè)攝影、影視片拍攝與后期制作、動畫制作及Unity3d游戲原畫設計等崗位的影視、動畫、游戲、傳媒、網絡、廣告、電子出版、房地產等行業(yè)工作需要，具有與本專業(yè)未來工作崗位相適應的職業(yè)素質和職業(yè)道德，具有良好敬業(yè)精神和團隊合作精神，扎實的設計基礎知識，較強的數字媒體創(chuàng)新創(chuàng)意能力，能夠適應設計、制作、管理和服務等第一線需要的高素質技術技能型人才。

2、數控技術應用專業(yè)專業(yè)

數控技術應用專業(yè)主要課程

:計算機應用基礎、機械制圖、機械工程材料、機械設計基礎、電工與電子技術、設備控制基礎、測量技術、微機原理與應用、數控系統(tǒng)、數控設備與編程、數控加工技術、機電專業(yè)英語、企業(yè)管理與營銷。相應的實踐環(huán)節(jié)是:測繪訓練、CAD訓練、鉗工實習、機械拆裝實習、機加工實習、電工技術實習、電子技術實習、設備控制基礎數控系統(tǒng)實習、數控設備與編程操作實習、數控加工技術綜合訓練。

數控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設相適應，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎知識、具備從事數控加工和數控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產、服務、技術、管理第一線從事數控設備及其它機電設備操作與維護的高素質勞動者和初中級應用型專門人才。

3、汽車運用與維修專業(yè)專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)主修課程

高等數學、英語、計算機應用基礎、微機原理及應用、政治經濟學、汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產過程，具有初步的企業(yè)生產經驗;(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;(5) 具有安全生產、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關知識和技能。

4、計算機廣告設計與制作專業(yè)專業(yè)

計算機廣告設計與制作專業(yè)主要課程

廣告學概論、傳播學概論、廣告心理學、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告經營管理、中外廣告法規(guī)、廣告文案寫作、廣告效果研究、廣告攝影與攝像、廣告美術設計、計算機美術輔助設計、計算機圖形與圖像信息處理、3DS、廣告市場調查與分析、廣告市場營銷學。

計算機廣告設計與制作專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)采取理論與實踐相結合的教學方法,要求學生能較為系統(tǒng)地學習廣告學以及廣告設計基本原理與技能，接受廣告美術設計的基本訓練;使學生通過兩年半學習, 掌握從事廣告設計與制作等相關職業(yè)所必需的專業(yè)基礎理論和基本職業(yè)技能。畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的基本理論與技能:了解廣告領域中涉及的基本原理與基本知識;熟悉現(xiàn)代廣告媒介、廣告技術手段;掌握美術基本技能、廣告創(chuàng)意與設計方法、計算機平面設計技能等;為增強職業(yè)拓展能力，鼓勵學員參加本專業(yè)的職業(yè)證書考試，本專業(yè)的學生，凡是考取由國內市級以上勞動部門頒發(fā)的"廣告設計師"或"平面廣告設計師"職業(yè)技能證書其中一項中級或初級職業(yè)技能等級證書者，可獲得選修課三或兩個學分。本專業(yè)素描、色彩、構成、計算機平面設計、數字廣告設計與制作等課程需要實驗教學;要求學生畢業(yè)后能夠直接上崗, 勝任廣告公司、公關公司、媒體、報刊、出版社、企業(yè)等單位設計、制作、編排部門的相關工作。在身體素質方面要求:身體健康, 能精力充沛地工作。

三、衢州工程技術學校簡介

衢州工程技術學校簡介

衢州市工程技術學校是由原衢州市技工學校(衢州市技師學院)和原衢州市交通中專兩校合并而成，經衢州市委市政府打造成的一所綜合性中等職業(yè)學校，集大、中專學歷教育、駕駛培訓、交通系統(tǒng)職工繼續(xù)教育及企業(yè)職工、社會人員、新型農民培訓和職業(yè)技能鑒定于一體，是浙西地區(qū)最主要的交通、汽車專業(yè)人才培訓基地和機械、數控、電氣、電子、食品、營銷等專業(yè)的高技能人才培養(yǎng)基地。

衢州工程技術學校硬件設施

校內實習設備充足、先進，總值1830萬元，校內實習開出率100%;校內實驗設備充足、先進，總值380萬元，實開率100%，十二個多媒體教室，配備計算機共930臺，人均0.21臺。同時，在市內外、省內外建立了多個穩(wěn)定的校外實習、實訓基地。2006年8月建成校園網。圖書館藏書6.6萬冊(其中電子圖書3.2萬冊)。截至2015年4月，該校有400米、250米田徑場各1個，有標準足球場1個，標準室外籃球場7個(含燈光球場)，有標準乒乓球臺12張，排球場4個，羽毛球場3個，健身房、形體訓練房各1個。學校專門成立愛衛(wèi)會，由副校長任組長，負責學校的衛(wèi)生工作。同時設有醫(yī)務室、心理咨詢室、膳食管理委員會等機構。衛(wèi)生制度健全，醫(yī)療器械基本齊全， 4位教師具有心理咨詢合格證，咨詢有較強的針對性。