巢湖市翰文學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：電子商務(wù)、計算機應(yīng)用。

一、巢湖市翰文學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、巢湖市翰文學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),具備扎實的電子商務(wù)專業(yè)知識和較強的專業(yè)技能,具有運用電子商務(wù)平臺、網(wǎng)站運營實際工作能力,能適應(yīng)電子商務(wù)企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)一線從事網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)編輯、客戶服務(wù)等崗位需要的發(fā)展型、復(fù)

核心課程：電子商務(wù)概論;網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃;電子商務(wù)客戶關(guān)系管理;網(wǎng)頁設(shè)計與制作;電子商務(wù)法律與法規(guī);商務(wù)談判與實務(wù);個人理財;貿(mào)易實務(wù);市場營銷學(xué);基礎(chǔ)會計;國家稅收;Photoshop圖像處理;平面設(shè)計;后期效果合成;客戶服務(wù)實務(wù);電子商務(wù)第三方平臺應(yīng)用

就業(yè)方向：主要面向電子商務(wù)企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)從事網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)編輯、客戶服務(wù)等工作。工作崗位如網(wǎng)站建設(shè)、物流、市場營銷、企業(yè)文員等。

2、計算機應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備計算機專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)應(yīng)用技能的、有一定的軟件開發(fā)能力和硬件維護能力中等專業(yè)人才。

主要課程

計算機網(wǎng)絡(luò)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分 析、計算機原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、信號處理原理、通信原理概論。

專業(yè)前景

計算機廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、文化教育、衛(wèi)生保健、服務(wù)行業(yè)、 社會公用事業(yè)等。家用電器采用微處理機后使計算機應(yīng)用深入到家庭 生活和娛樂之中。計算機技術(shù)與通信技術(shù)的結(jié)合,使計算機網(wǎng)絡(luò)得到發(fā)展。信息服務(wù)業(yè)的興起使社會信息資源得到更廣泛的利用?？梢娪嬎? 機應(yīng)用與維修專業(yè)發(fā)展前景相當好。

三、巢湖市翰文學(xué)校簡介

巢湖市翰文學(xué)校簡介

巢湖市翰文學(xué)校是一所經(jīng)合肥市、巢湖市教育局批準，集小學(xué)、初中、高中(職業(yè)高中)為一體的高標準民辦寄宿制學(xué)校，與公辦學(xué)校具有同等的法律地位。學(xué)校以“辦特色、創(chuàng)一流，培養(yǎng)學(xué)生高素質(zhì)”為目標，努力建樹“誠信，嚴謹，勤奮，創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。辦學(xué)以來多次被授予“綠色校園”“家長放心學(xué)校”等光榮稱號?，F(xiàn)開設(shè):計算機應(yīng)用、電子商務(wù)兩個專業(yè)?，F(xiàn)有教職工26人，各類在校生550余人。

巢湖市翰文學(xué)校辦學(xué)情況

巢湖市翰文學(xué)校師資力量雄厚， 集十數(shù)年成功的辦學(xué)經(jīng)驗，堅持專家辦校的理念，由名師和中青年骨干教師組成優(yōu)秀的教師團隊。學(xué)校實行科學(xué)的半軍事化、全封閉式管理。家校來往配備專車接送。學(xué)校自辦食堂，保證學(xué)生吃好吃飽。

學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，努力改善辦學(xué)條件，辦學(xué)規(guī)模逐年擴大，辦學(xué)水平逐步提高，畢業(yè)生質(zhì)量更加優(yōu)良，畢業(yè)生就業(yè)率達97%以上，為經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)輸送了大批技術(shù)人才，為地方經(jīng)濟、社會發(fā)展做出了突出貢獻。

巢湖市翰文學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支教學(xué)、科研和管理水平較高的專、兼職教師隊伍和輔導(dǎo)員隊伍，中、高級職稱占60%。學(xué)校在人才培養(yǎng)模式上以就業(yè)為導(dǎo)向，緊緊把握應(yīng)用型技術(shù)人才這個標高和規(guī)格;在教學(xué)模式上以夠用、適用為原則，合理調(diào)整基礎(chǔ)理論課與專業(yè)課的比例，加強實訓(xùn)、實習環(huán)節(jié)，強化學(xué)生的專業(yè)技能和操作能力。