2025河南團(tuán)校開設(shè)的專業(yè)有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、客服信息服務(wù)、酒店管理、電工。

一、2025河南團(tuán)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2025河南團(tuán)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備獨(dú)立從事平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)等多種藝術(shù)設(shè)計(jì)和互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)推廣等工作能力的全媒體運(yùn)營(yíng)高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。能從事媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)類各項(xiàng)工作。要求學(xué)生掌握電腦藝術(shù)創(chuàng)作軟件、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論及相關(guān)行業(yè)知識(shí)能夠利用多種軟件實(shí)現(xiàn)不同設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在計(jì)算機(jī)公司從事軟件界面設(shè)計(jì)、Ql和Ⅵ設(shè)計(jì)等;也可在企事業(yè)單位從事網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站美工設(shè)計(jì)、維護(hù)等;在廣告公司從事廣告設(shè)計(jì)、廣告畫創(chuàng)作等;在各出版印刷公司從事排版設(shè)計(jì)等工作;在裝潢設(shè)計(jì)公司從事室內(nèi)外裝飾裝飾設(shè)計(jì);在廣電部門從事音頻與視頻制作等工作。

2、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)介紹

本專業(yè)培育具備學(xué)前教育專業(yè)學(xué)問(wèn)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研討工作的教員學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研討人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本學(xué)問(wèn)，遭到幼兒教育技藝的基本鍛煉，具有在托幼機(jī)構(gòu)中止保育、教育和研討的基本才干。

學(xué)前教育專業(yè)主要課程

教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童展開心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研討辦法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，游戲?qū)W原理、教員口語(yǔ)等。

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園及學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作、在各級(jí)學(xué)前教育部門從事行政管理工作以及從事幼師教育學(xué)和心理學(xué)教員、學(xué)前教育部門的管理及科研人員。

3、客服信息服務(wù)專業(yè)

客服信息服務(wù)專業(yè)課程

呼叫中心語(yǔ)音訓(xùn)練、呼叫中心實(shí)務(wù)、呼叫中心初級(jí)、呼叫中心中級(jí)、呼叫中心高級(jí)、現(xiàn)代禮儀等。

客服信息服務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

政府、銀行、保險(xiǎn)公司呼叫服務(wù)員、速錄師、移動(dòng)10086話務(wù)員等專業(yè)人員。

4、酒店管理專業(yè)

酒店管理主要課程

現(xiàn)代酒店?duì)I銷管理、飯店管理基礎(chǔ)知識(shí)、服務(wù)心理學(xué)、客房服務(wù)、前廳服務(wù)、西餐服務(wù)、主題宴會(huì)設(shè)計(jì)、飲食業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、中外民族民俗、烘焙技術(shù)、化妝與形象設(shè)計(jì)、民宿經(jīng)營(yíng)與管理等。

酒店管理就業(yè)方向

畢業(yè)生主要從事高星級(jí)酒店、賓館、飯店、旅游景區(qū)、度假村的前廳、客房、餐飲、康樂(lè)服務(wù)、管理和外事接待等工作。

5、電工專業(yè)

電工培養(yǎng)目標(biāo)

以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，能獨(dú)立地分析和解決問(wèn)題，適應(yīng)“電氣工程及自動(dòng)化”領(lǐng)域的各項(xiàng)工作，并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專長(zhǎng)的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級(jí)技術(shù)工人。

電工基礎(chǔ)課程

德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和基本應(yīng)用技能、英語(yǔ)、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育、就業(yè)指導(dǎo)。

三、河南團(tuán)校簡(jiǎn)介

河南省團(tuán)校是隸屬于共青團(tuán)河南省委的唯一一所培養(yǎng)造就青年干部和青年職業(yè)技術(shù)人才的公辦學(xué)校，是省教育廳直接管轄的學(xué)校。建校60多年來(lái)，先后培養(yǎng)青年干部及多種青年技術(shù)人才近10萬(wàn)人。學(xué)校位于鄭州市金水區(qū)的文化教育中心地段，附近博物院、各類院校和科研單位林立，交通便捷，區(qū)位優(yōu)越。學(xué)校擁有教學(xué)樓、男女生公寓、多媒體教室、多功能教室、微機(jī)房、圖書館、練功房、琴房、職工活動(dòng)室等一系列現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。

河南團(tuán)校機(jī)構(gòu)

河南省團(tuán)校“文革"期間停辦，1979年恢復(fù)重建于現(xiàn)址.省團(tuán)校位于鄭州市豐產(chǎn)路26號(hào)，占地36畝，建筑面積1.5萬(wàn)平方米。建有辦公樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓、千人禮堂、食堂、電教中心、圖書館、體育場(chǎng)等教學(xué)、生活設(shè)施.省團(tuán)校編制90人，擁有一支以副教授、講師為主體的結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，其中副教授12人，講師28人。學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有工會(huì)、辦公室、組織人事處、學(xué)生處、教務(wù)處、培訓(xùn)部、圖書館、行政處、計(jì)算機(jī)教研室、基礎(chǔ)理論教研室、青少理論教研室、體音美教研室、財(cái)務(wù)科、團(tuán)委、及學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室等。