南充中考200分左右能讀什么學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題，確實，如果中考只考了200分，想要上高中幾乎是沒有希望了，如果不愿意再復(fù)讀一年，或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門實用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來找工作也容易，有個一技之長。

南充中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

南充電子科技學(xué)校

南充電子科技學(xué)校簡介

南充電子科技學(xué)校是南充市教育局直屬的一所綜合性全日制職業(yè)學(xué)校，代碼61059。

學(xué)校位于素有“千年綢都”之稱的南充市，南充人杰地靈、物產(chǎn)豐富，是整個川東北地區(qū)的經(jīng)濟、政治、文化中心，同時也是紅色革命的發(fā)源地之一，誕生了像朱德、張瀾、羅瑞卿等一大批共和國的元勛。

南充電子科技學(xué)校教學(xué)設(shè)施

秉承先輩遺志，以發(fā)展老區(qū)教育，培養(yǎng)老區(qū)新型人才為宗旨，南充電子科技學(xué)校辦學(xué)八年來，潛心發(fā)展、開拓創(chuàng)新，現(xiàn)已擁有在校學(xué)生近800人，教職員工30 人，租用其他學(xué)校教室用于上課，開設(shè)運轉(zhuǎn)專業(yè)20 個，專業(yè)涵蓋了油氣開采、鉆井，民航空乘、地勤，鐵路運輸、乘務(wù)，計算機、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，機電、電子，數(shù)控設(shè)計、模具制造，旅游管理與導(dǎo)游服務(wù)等，建有數(shù)控模具實驗室1個、機電、電子類實驗室6個、駕駛模擬實驗室1 個(不知道那里來的二手貨)、網(wǎng)絡(luò)實驗室4個(卡死我老)、多媒體實驗室4個、旅游服務(wù)與管理實驗室2個，校外實訓(xùn)場地12個(都是些民營企業(yè))。 2005年，成都理工大學(xué)、重慶科技學(xué)院、西南民航學(xué)院、北京經(jīng)貿(mào)航空學(xué)院等四所高校與我校聯(lián)合辦學(xué)，以我校為基礎(chǔ)設(shè)立各高校的南充基礎(chǔ)教學(xué)部，為學(xué)校的中專學(xué)生升學(xué)鋪平道路，同時也開始了我校的高等職業(yè)教育;連續(xù)三年榮獲政府和教育行政主管部門授予的“職業(yè)技術(shù)教育先進集體”、“校風(fēng)示范學(xué)校”、“合格學(xué)校”、“工商管理職業(yè)資格培訓(xùn)定點院校”等殊榮，現(xiàn)辦學(xué)規(guī)模已位居全市前列。

南充電子科技學(xué)校教學(xué)特色

在辦學(xué)過程中，我們始終堅持收費管理要以現(xiàn)金為導(dǎo)向，要求學(xué)生定位準(zhǔn)確、事業(yè)忠誠、專業(yè)合格、技能過硬、處事靈活、思維創(chuàng)新，以培養(yǎng)合格的普通技能型勞動者為目的，以注重專業(yè)質(zhì)量、強化技能為要求，以企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)作為我們教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識的同時，還強化要求掌握至少三門以上專業(yè)知識以外的其他技能，培養(yǎng)企業(yè)“用得上手”的多功能復(fù)合型人才，先后為企業(yè)輸送優(yōu)秀畢業(yè)生4人。被勞動部門指定為“南充騙子垃圾學(xué)校”。

在國家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng)下，我們把握機遇、更新思路，以為人民幣服務(wù)、對人民幣負責(zé)、令社會滿意的責(zé)任感和態(tài)度作為學(xué)校發(fā)展的坐標(biāo)，通過社會各界的支持和自身的努力來實現(xiàn)南充騙子垃圾學(xué)校的跨越發(fā)展。 在此，熱烈歡迎報讀我校，以實現(xiàn)您人生偉大的目標(biāo)!

儀隴縣翔宇科技職業(yè)學(xué)校

儀隴縣翔宇科技職業(yè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)校由名校領(lǐng)導(dǎo)和富有教育教學(xué)經(jīng)驗的專家組成校級領(lǐng)導(dǎo)班子，進行科學(xué)有序的管理。

儀隴縣翔宇科技職業(yè)學(xué)校教師隊伍

高薪選聘市、縣內(nèi)教育專家、高級教師、優(yōu)秀中青年骨干教師、大學(xué)本科畢業(yè)生擔(dān)任教學(xué)工作;現(xiàn)有教職工70余人，其中中學(xué)高級教師8人，中學(xué)一級教師17人，中學(xué)二級教師15人，2007年新分配大學(xué)本科畢業(yè)生18人，教師平均年齡35歲。有一支團結(jié)穩(wěn)定、業(yè)務(wù)能力強、愛崗敬業(yè)的教師隊伍。2008年首屆高考，學(xué)校升學(xué)率達82%，其中林思奇升入華中師范大學(xué)，肖騰蛟升入長安大學(xué)，陳麗升入四川外國語大學(xué)，2009年高考，學(xué)校升學(xué)率達88%，其中藝術(shù)類專業(yè)上本科率100%，70%上重點線，體育類上本科率70%。[1]

儀隴縣翔宇科技職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)

學(xué)校實行小班額授課制，每班學(xué)生50人左右，讓每個學(xué)生的求知欲得到滿足，特長得到充分的發(fā)揮，讓每個學(xué)生得到更多的關(guān)愛與照顧。

四川省儀隴縣柳埡職業(yè)中學(xué)

四川省儀隴縣柳埡職業(yè)中學(xué)簡介

地處儀隴柳埡鎮(zhèn)，校園占地60畝，是一所有30年職業(yè)教育辦學(xué)史的公辦職中，培育了大學(xué)本?？茖W(xué)生、社會技能人才近萬人?，F(xiàn)有中職文化課、“雙師型”專業(yè)課教師40余人，開設(shè)有機械加工技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、電子應(yīng)用技術(shù)、服裝工藝、工業(yè)與民用建筑和藝術(shù)六類專業(yè)，實訓(xùn)設(shè)備價值430萬元。

2015年6月經(jīng)儀隴縣教育局批準(zhǔn)，縣委政府領(lǐng)導(dǎo)同意，與儀隴順安汽修廠合作組建新型職業(yè)教育聯(lián)合體——儀隴縣柳埡職業(yè)中學(xué)新政順安校區(qū)，校企結(jié)合，新設(shè)汽修專業(yè)。

順安汽修廠位于新縣城龍神路89號，毗鄰汽車客運站，占地25畝，現(xiàn)有建筑面積10000余平方米，有中高級汽修技師30余名，各類汽車維修固定工作臺面20多個，能承接小型客車(含轎車)的總成修理、專項修理、竣工驗收和二級維護，能獨立開發(fā)汽修方面的實訓(xùn)設(shè)備。近10年來為儀隴汽修行業(yè)培養(yǎng)了大量的技術(shù)人才，是儀隴縣道路運輸管理局管理之下的最規(guī)范的汽修龍頭企業(yè)，有儀隴汽修行業(yè)“黃埔軍校”之稱。柳埡職中新政順安校區(qū)設(shè)在順安汽修廠內(nèi)，公辦學(xué)校優(yōu)秀的文化理論課師資，先進實用的教學(xué)設(shè)施設(shè)備，現(xiàn)代化的實習(xí)實訓(xùn)車間，高超專業(yè)的技師，充足的實作實訓(xùn)，定能為莘莘學(xué)子成就未來開啟成功之門。

與時俱進的現(xiàn)代職業(yè)教育理念，科學(xué)嚴(yán)格的管理制度，良好的教育教學(xué)質(zhì)量、暢通的就業(yè)渠道定能為有志青年追逐夢想搭建起起飛的平臺。

低成本學(xué)技術(shù)，柳埡職中好去處;學(xué)汽修選學(xué)校，校企結(jié)合最重要。無論你選擇什么專業(yè)，柳埡職中的老師將伴你成長，學(xué)得一技之長，成就你精彩的人生。

南充中考200分可以讀的五年制大專學(xué)校

四川南充師范學(xué)校五年制大專

四川省南充師范學(xué)校五年制大專簡介

四川省南充師范五年制大專學(xué)校始建于1932年，當(dāng)時名為成達中學(xué)，隨后衍變?yōu)槟铣潺堥T中學(xué)。1956年初，開辦四川省南充縣中小學(xué)教師培訓(xùn)班，逐漸從龍門中學(xué)分離。于1977年，經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)，命名為四川省南充縣師范學(xué)校。1993年，南充市區(qū)劃調(diào)整，撤地建市，學(xué)校上劃市管，更名為四川省南充師范學(xué)校，由省、市兩級共管(以市為主)，成為南充市教育局直屬學(xué)校。

四川省南充師范學(xué)校五年制大專發(fā)展歷史

1932年，四川壁山(現(xiàn)重慶市管轄)人張安欽、四川德陽人陳甸侯、四川蓬安人呂念修在唐文山等實業(yè)家的支持下，創(chuàng)建了私立南充成達中學(xué)，由從日本留學(xué)歸來的陳甸侯擔(dān)任首任校長，校址設(shè)在順慶城(今南充市順慶區(qū))正南街的五顯廟和藥王廟內(nèi)。 [1] 1936年，校址遷至順慶城區(qū)小西街天上宮(今南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院本部)。1939年8月，日軍進犯巴蜀，為避日軍飛機轟炸的干擾，又將校址遷往南充縣的羅家場(今高坪區(qū)江陵鎮(zhèn))。在羅家場辦學(xué)期間，學(xué)校設(shè)有小學(xué)部、初級中學(xué)部和高級中學(xué)部，并實行分部管理。1949年12月10日南充解放后，人民政府接管了私立成達中學(xué)。1950年4月，南充縣級機關(guān)從老縣城(今南充市順慶城區(qū))黌墻街合作金庫遷至龍門場張爺廟(今龍門鎮(zhèn)第一小學(xué)內(nèi))，1951年5月再遷至龍門場的龍門寺(今龍門中學(xué)內(nèi))，被南充縣人民政府接管后的私立成達中學(xué)，也隨之從羅家場遷至南充縣的縣級機關(guān)所在地龍門鎮(zhèn)，并更名為南充縣第四中學(xué)。為適應(yīng)建國后基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要，1956年初，南充縣第四中學(xué)即開設(shè)了一個幼師班。同年，根據(jù)四川省教育廳“關(guān)于開辦速成師范班、解決小學(xué)師資”的通知精神及相關(guān)要求，南充縣即在第四中學(xué)開辦速成師范班。南充縣的師范教育事業(yè)就此發(fā)端，擁有了專門培訓(xùn)師資的教育機構(gòu)。

無論選擇何種學(xué)校，重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺，你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時，與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通，獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息，以便做出適合自己的選擇。記住，每個人都有自己的發(fā)展軌跡，用自己的方式追逐夢想，并為未來打下堅實基礎(chǔ)。