徐州考不上高中上讀什么公辦中職學校好? 如果考不上高中，但又想繼續(xù)上學讀書,可以考慮讀公辦中職學校,徐州初三畢業(yè)考不上高中能讀的公辦中職學校有：徐州技師學院、徐州經貿高等職業(yè)學校、江蘇徐州財經高等職業(yè)技術學校、江蘇省徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學校、徐州天使職業(yè)專修學校、江蘇省賈汪中等專業(yè)學校、銅山職業(yè)教育中心、徐州安保中等專業(yè)學校等公辦中職學校。

一、徐州排名靠前的公辦中職學校

排名	中職學校名稱	中職學校性質
1	徐州技師學院	公辦院校
2	徐州經貿高等職業(yè)學校	公辦院校
3	江蘇徐州財經高等職業(yè)技術學校	公辦院校
4	江蘇省徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學校	公辦院校
5	徐州天使職業(yè)專修學校	公辦院校
6	江蘇省賈汪中等專業(yè)學校	公辦院校
7	銅山職業(yè)教育中心	公辦院校
8	徐州安保中等專業(yè)學校	公辦院校

注：以上表格內學校排名不分先后，數據來源于網絡

二、徐州考不上高中能讀的部分公辦中職學校介紹

1、徐州經貿高等職業(yè)學校

徐州經貿高等職業(yè)學校暨江蘇聯合職業(yè)技術學院徐州經貿分院為一所集高、中等職業(yè)教育為一體的公辦國家級重點職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學校、江蘇省課程改革實驗學校、江蘇省緊缺型人才培訓基地、國家職業(yè)技能鑒定所、國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校項目建設單位

徐州經貿高等職業(yè)學校專業(yè)設置

學校設置商貿、管理、信息技術、機電工程、工藝美術5個系，開設物流管理、電子商務、會計電算化、市場營銷、商務英語、計算機信息管理、軟件技術、物聯網技術與應用、應用電子技術、汽車技術服務與營銷、裝潢藝術設計、動漫設計與制作等12個高職專業(yè)和16個中職專業(yè)，其中有國家重點建設專業(yè)4個、省級品牌專業(yè)1個、省級示范專業(yè)4個、省級優(yōu)秀專業(yè)4個、課改實驗點2個?，F有在校學生6000余人，已向社會輸送了3萬余名高素質畢業(yè)生

徐州經貿高等職業(yè)學校師資力量

學校著力打造“師德高尚、業(yè)精技強、善于創(chuàng)新、勇于實踐”的師資團隊，力推“雙師、雙能(智能、技能)、雙向(講師進車間、工程師進課堂)”的舉措，現有教職工300余人，其中教授、副教授等副高級以上職稱25人，“雙師型”教師占專業(yè)教師的比例達13%。博士、碩士占教師的比例達10%，省“333工程”中青年科技帶頭人2人，省教科研中心組成員6人、省級專業(yè)帶頭人5人，省級教學能手2人，市拔尖人才3人、市教科研中心組成員8人

徐州經貿高等職業(yè)學校理念

學校秉承“育人為本、德育為首、能力為重、特色為宗”的辦學理念，確立“招得進、育得好、送得出”的辦學思路，大力實施“質量立校、特色興校、人才強校、機制促校”四大戰(zhàn)略，做到“專業(yè)有特色、教師有特技、學生有特長”，學校各項事業(yè)取得長足進步和快速發(fā)展，被授予江蘇省職業(yè)教育先進單位、文明單位、德育先進單位、平安校園、園林式單位和全國校園環(huán)境文化藝術建設先進單位等榮譽稱號

2、銅山職業(yè)教育中心

銅山職業(yè)教育中心是1988年經銅山縣人民政府批準的一所全日制公辦的職業(yè)高級中學，學校坐落于徐州市南郊銅山新區(qū)境內，是首批國家級重點職業(yè)學校，國家星火科技學校，江蘇省三級安全生產培訓機構。學校占地114畝，基礎設施齊全。

銅山職業(yè)教育中心開設專業(yè)

學校是徐州地區(qū)緊缺技能型實用人才培訓基地，開設電子電器、計算機應用與維護、機電一體化、數控技術、汽車運用與維修、幼師、旅游服務與管理、動漫設計與制作、服裝設計與工藝、財務會計、化學工藝、經濟警察等20多個專業(yè)，其中電子電器專業(yè)、機械加工技術專業(yè)為省級示范專業(yè)，幼師、計算機、動漫設計與制作、工藝美術專業(yè)為市級示范專業(yè)。學校擁有計算機教學網絡室、音視頻實習室、電工電子實習室、PLC實驗室、機械加工車間、汽修實訓中心、CAD制圖室、制冷原理室、鉗工車間、電焊室、服裝實習車間、數碼鋼琴房、舞蹈房、風琴房實驗實習基地近30個，其中電工電子實訓基地為省級實訓基地。還與企業(yè)聯合辦學，建立了穩(wěn)定的實習、實訓、就業(yè)基地，積極走產、學、研相結合的發(fā)展道路。

銅山職業(yè)教育中心目標

作為一所國家級重點職業(yè)中學、徐州地區(qū)緊缺技能型實用人才培訓基地，學校始終堅持“用明天的科技，培訓今天的學員，為未來服務”的辦學思想，確立了“以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，以學生為中心，以能力為本位，以職業(yè)實踐為主線，以項目課程為主體”的辦學理念。加快人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，實現“七個合一”，即車間、教室合一;學生、學徒合一;教師、師傅合一;理論、實踐合一;作業(yè)、產品合一;教學、科研合一;服務、創(chuàng)收合一。以培養(yǎng)緊缺技能型實用人才為目標，牢固樹立“關愛在校園，賞識進課堂，學生個個能學好，人人能成才”的育人意識，確保把學生培養(yǎng)成為道德高尚，基礎夠用，技術過硬 ，能力較強，善于創(chuàng)新的應用型復合型人才。