如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學率被卡在50%,很多同學初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學校了,江蘇金湖中等專業(yè)學校就是淮安當?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學校,學校的淡水養(yǎng)殖專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學青睞,準備畢業(yè)后就報讀學校的淡水養(yǎng)殖專業(yè),那么江蘇金湖中等專業(yè)學校淡水養(yǎng)殖專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 610401 |
基本學制 | 三年 |
原專業(yè)代碼 | 012200 |
原專業(yè)名稱 | 淡水養(yǎng)殖(保留) |
對口高職專業(yè) | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術 |
對口本科專業(yè) | 水產(chǎn)養(yǎng)殖學、水族科學與技術 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)淡水養(yǎng)殖生產(chǎn)、經(jīng)營、管理人員 |
淡水養(yǎng)殖專業(yè)介紹
淡水養(yǎng)殖專業(yè)培養(yǎng)目標
主要培養(yǎng)具備水產(chǎn)動、植物增養(yǎng)殖科學等方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學研究、教學、水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作的科學技術人才。
淡水養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)后可到有關院校從事教學科研工作;漁業(yè)行政機關、水產(chǎn)技術推廣站、漁政監(jiān)督管理站、動物檢驗檢疫部門、名優(yōu)特水產(chǎn)品良種場、養(yǎng)殖場、飼料加工廠、水產(chǎn)品加工廠、水產(chǎn)公司、休閑漁業(yè)基地等行政、事業(yè)和企業(yè)單位從事技術推廣、應用以及生產(chǎn)經(jīng)營、銷售、管理等工作。
要求對象
品行端正、學習上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學生一律參加學校的軍訓,未到縣中等職業(yè)學校參加軍訓的學生聯(lián)辦校均不錄取,學生在校就讀期間,根據(jù)國家有關要求須參加學校組織的社會實踐。
江蘇金湖中等專業(yè)學校淡水養(yǎng)殖專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
江蘇金湖中等專業(yè)學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
江蘇金湖中等專業(yè)學校簡介
江蘇金湖中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1971年的江蘇省金湖中等專業(yè)學校坐落在浩浩淮河水畔的金湖縣城,占地面積60余畝,設南、北兩個校區(qū),校舍建筑面積達4萬多平方米。校園文化布置以“四大發(fā)明”和“勞動最光榮”兩組雕塑為主體,綴以綠樹紅花、亭臺樓閣、奇山異石,形成了移步換景的獨特意境與效果,整個校園綠意蔥蘢、渾然天成,彌漫著水鄉(xiāng)特有的詩情畫意。
學校的實驗實訓設備完備、先進。近幾年,先后投入2000多萬元,建成學生數(shù)字化學習平臺、多媒體錄播教室、理實一體化教室;打造種類齊全、功能完善、工位充足的省級數(shù)控技術實訓基地,省級高水平示范性汽車工程實訓基地,省級高水平示范性機械制造實訓基地等各類實訓基地,實驗實訓設備總值達3372.99萬元。
學校擁有一支德技雙磬、綜合素養(yǎng)較高的優(yōu)秀教師隊伍。學?,F(xiàn)有教職工204人,105人取得高級職稱,82人取得中級職稱,“雙師型”教師75人;其中特級教師人才培養(yǎng)對象2人,省領軍人才1人,省市中心教研組成員16人,市、縣學科帶頭人及骨干教師13人,淮安市第二期“533英才工程”骨干人才培養(yǎng)對象9人。近年來,先后有24位教師走出國門交流學習。近幾年,教師先后在江蘇省職業(yè)學校技能大賽、江蘇省職業(yè)學校教學大賽中獲一等獎;江蘇省職業(yè)學校班主任基本功大賽中獲二等獎。
淡水養(yǎng)殖專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一,教學質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學抓緊時間報名吧,同學們?nèi)羰怯衅渌蓡?,可以直接電話?lián)系學校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。